Uluslararası Disleksi ve Diğer Özel Öğrenme Zorlukları Konseyi, küresel düzeyde disleksili kişilerle ilgili politikaları organize eden en yüksek üniversite danışma organıdır.
Uluslararası Konsey şunlardan oluşur:
- isteyen OIDEA üyeleri
- Devletlerin temsilcileri
- Kamu ve özel kurumlar
- Kar amacı gütmeyen kuruluşlar
- Konu uzmanı
Resmi yasa
BÖLÜM V
ULUSLARARASI KONSEY
Madde 41. Örgüt, iki tür Direktörden oluşan bir Uluslararası Disleksi ve Diğer Özel Öğrenme Güçlükleri Konseyine sahip olacaktır:
- Daimi Danışmanlar: Bunlar, Uluslararası Konseyin bir parçasını oluşturmak isteyen OIDEA üyeleridir. Söz ve oy hakları olacak.
- Gözlemci Danışmanlar: Uluslararası Konseyin oturumlarına katılmak ve işbirliği yapmakla ilgilenen kişi ve/veya kuruluşlardır. Konuşma hakları olacak ama oy kullanamayacaklar.
Uluslararası Konseyin tüm üyeleri, Sayın Müsteşarın muamelesine tabi tutulacaktır.
Madde 42. Konsey üyeleri, Başkanlığın kendi önerisi, Yönetim Kurulu veya OIDEA'nın farklı üyeleri tarafından atanmalıdır.
Madde 43. Yönetim Kurulu'na yazılı olarak tebliğ edilen gönüllü istifa, kendilerine tevdi edilen yükümlülüklerin ihlali ve/veya OIDEA Başkanlığının güvensizliği nedeniyle görevden alınabilir.
Madde 44. Uluslararası Konsey Başkanlığı, OIDEA Başkanı tarafından yürütülecektir.
Madde 45. Uluslararası Konsey üyeleri arasından, Konsey oturumlarını ve üyelerini koordine etmek üzere bir Başkan Yardımcısı seçilecektir. Görev süresi bir yıl olacak ve yeniden seçilebilirler.
Madde 46. Uluslararası Konsey üyeleri arasından, oturumların tutanaklarını kaydetmek ve Uluslararası Konseyin çağrılarını koordine etmek üzere bir Sekreter seçilecektir. Görev süresi bir yıl olacak ve yeniden seçilebilirler.
Madde 47. Uluslararası Konsey, Başkanı tarafından veya üyelerinin 2/3'ünün talebi üzerine belirlenen sayıda toplanacaktır. Oy hakkı bulunan üyelerin üçte birinin katıldığı ilk çağrıda, oy hakkına sahip üye sayısı ne olursa olsun ikinci çağrıda geçerli olarak teşekkül eder.
Madde 48. Uluslararası Konseyin Fakülteleri
Uluslararası Konseyin belirli fakülteleri şunlardır:
- Örgüt üyeleri tarafından yürütülen faaliyetler üzerinde anlaşmaya varmak
- Ortak faaliyetler önermek
- Öncelik çizgileri çiz
- Dokümantasyon ve kılavuzların hazırlanması
- Çalışmaların ve anketlerin hazırlanması
- Çalışma, yayma ve araştırma önerileri
- Kamu ve özel kuruluşlara tavsiyelerde bulunmak
- Disleksi ve diğer özel öğrenme güçlükleri hakkında önerilerde bulunun.
- Uluslararası Disleksi Günü vesilesiyle etkinlikleri koordine edin.
- Örgüte, Devletlerin her birinde disleksi ve diğer özel öğrenme güçlükleri olan kişilerin durumu hakkında güncel ve ayrıntılı bilgi sağlayın.
- Başkanlık veya Yönetim Kurulu tarafından kendisine verilen diğer yetkiler
Madde 49. Konsey üyeleri ve Yönetim Kurulu, Uluslararası Konseyin oturumlarına ve genel kurul toplantılarına katılmaları için konuyla ilgili uygun görülen kuruluşlar ve uzmanlar önerebilir. Söz hakkına sahip olacaklar, ancak oy kullanmayacaklar.
Madde 50. Uluslararası Konseyin müzakereleri gizli nitelikte olacaktır.
Uluslararası Konseyin bir parçası olmak için temel ilkeler
Uluslararası Konsey üyesi olmak için bu temel ilkelere saygı duymak ve bunlara uymak gerekir.
Disleksi ve diğer deaları olan kişilerin hakları için ortak cephe
Kişiler ve kuruluşlar, disleksili kişilerin ve diğer VZA'ların haklarını elde etmeyi amaçlayan kamu idareleri ile yapılan açık müzakerelere olumsuz müdahaleden kaçınmak için sürekli ve istikrarlı iletişim kanalları sağlayacaktır.
Kolektifi oluşturan varlıklara saygı
İlişkili varlıkların parçası olan tüm insanlar, her birinin aşağıdakileri dikkate alarak geri kalanına saygı göstermeyi taahhüt eder. insan kendi kendine özgü yapısıyla çalışır ve farklı biçimler ve zamanlar vardır, hepsi de saygındır.
Kamu idareleri ve kuruluşları aynı konuyu aynı muhataplarla ele alacak, yani katılımdan kaçınılacaktır. eski novo bir emsal ile müzakereler sırasında diğer ortak kuruluşlar. Her halükarda, müzakerelerin yürütülmekte olduğu kuruluş, uygun olduğu takdirde ortak bir cephe oluşturabilmeleri için sürece katılmalarını talep eden diğer kişilerle katılmaya davet edilecektir.
Kurumlar tarafından elde edilen iş ve kilometre taşlarına saygı
Disleksililerin hakları konusunda unutulmaması gereken pek çok başarı ve gelişme var. Bunlardan en önemlisi, disleksi olan kişilerin şu anda eğitim durumlarını düzenleyen tanıma ve temel mevzuata sahip olmasıdır.
Bu görünürlük ve haklar bugün mümkündür, çünkü daha önceleri kar amacı gütmeyen kuruluşlar bunu başarmak için çalıştılar, zor zamanlarda ve sosyal ağların yolu açmak ve disleksiyi görünür kılmak için bile var olmadığı zamanlarda.
Grubun bir parçası olan insanlara saygı
Genel olarak disleksi konusunda grup veya kuruluşlara ait olan kişiler her zaman kuruluşları adına bir pozisyon işgal ederler ve bu koşullara uygun hareket etmelidirler.
Bu varlıkların bir parçası olan birinin, başka bir varlıktan başka bir kişiyle kişisel bir çatışması varsa, bunu özel alanda çözmeleri gerekir. Bu tür bir çatışma temsil ettiği varlık üzerinde çok olumsuz bir etkiye sahip olabilir ve buna bağlı olarak tüm grubun imajına zarar verebilir.
Toplumumuz fikirler, ilerleme biçimleri ve insanlar açısından çeşitlilik arz ediyor ve bu bizi zenginleştiriyor. Temsil edilen varlığın amaç ve hedeflerine hakim olan kişisel farklılıklar bir kenara bırakılmalıdır. Çalışma, aynı ortak amaç için çalışan kişi ve kuruluşlara saygı çerçevesinde yapıcı olmalıdır.
Devletin temel bir normu olarak demokratik işleyiş
Demokratik ve yasal bir Devlet çerçevesinde, kuruluşların yönetim organları tarafından Tüzüklerine ve yürürlükteki diğer düzenlemelere uygun olarak meşru bir şekilde alınan kararlara saygı gösterilmelidir.
Bu nedenle, bu oluşumların bir parçası olan tüm insanlar, yönetim ve temsil organlarının demokratik yetkilerine uymalı ve böylece bu yapıları oluşturan insanların çoğunluğunun demokratik kararlarına saygı göstermelidir.
Ağlar ve sosyal medya
Disleksi ve diğer DEA'ların birleştirici varlıklarının ağlarından ve sosyal medyasından sorumlu kişiler, söz konusu ağlarda paylaşılanların güvenilir bilgisini, her halükarda diğer eşsesli varlıkların çalışmalarını baltalamadan veya bunlardan yararlanmadan garanti etmelidir. söz konusu ağlar, bu amaçla ilgili kişi veya kuruluşlara alenen saldırmak için.
uluslararası disleksi günü
Bireyler ve kuruluşlar, amacı görünür kılmak için aktif olarak işbirliği yapmayı ve 8 egemen Devletin katıldığı turkuaz renginin yanı sıra 30 Ekim'i Uluslararası Disleksi Günü olarak belirlemeye yönelik demokratik karara saygı duymayı taahhüt eder.
Kolektifin varlıklarının coğrafi olarak aşırı temsiline karşı ortak cephe
Kişiler ve kuruluşlar, disleksik ailelerin ve kişilerin tek bir referansı olması amacıyla aynı coğrafi alana (ulusal, il, yerel, bölgesel...) sahip yeni kuruluşların oluşturulmasına sponsor olmayacak ve bundan kaçınmaya çalışacaklardır. Konut. Mümkün olduğu kadar, farklı fikirlere ve çalışma biçimlerine sahip bu varlıklar arasındaki birlik, kişisel veya özel nitelikteki konuların üstesinden gelerek, amaçların iyiliği için güçleri birleştirmeye ve sinerjileri birleştirmeye çalışarak teşvik edilecektir.
Yetkililer, profesyoneller, aileler ve disleksili kişilerde, iletişim kanallarını değiştirebilecek ve zaten sağlam bir şekilde kanalize edilmiş olan çelişkili mesajlarla tekrarı önlemek ve kafa karışıklığına neden olmak için en eski ve en köklü kuruma destek her zaman geçerli olmalıdır.
